Ce 25 août à 13:16 | Jipo (#4988) répondait à betoko
Accepterez vous que je vous corrige quelque peu ?
>>Pour en revenir au niveau de culture générale, a part quelques Pays comme le Canada, l’ Australie, la NZ, et Israel, cette baisse de niveau est mondiale particulièrement dans les pays Européens , l’ Inde et la Chine étant en progression contrairement à l’ Europe.<<

Il est stupide de comparer les "cultures" générales acquises au cours d’une scolarité dans des pays aussi différent s que ceux que vous nommez !

>>Oui la France est au hit parade des mauvais élèves ou les examens sont donnés, même aux médiocres, qui représentent la majorité, avec cette politique d’ intégration, et pour ne pas froisser ces démocrates muzes : fô bien ...<<

Si les élèves français sont si mauvais élèves, comment expliquez vous qu’aux USA 40% des traders de haut niveau soient formés en France (Paris et Lyon) ?
Et dans d’autres sciences ou techniques de nombreux « cerveaux » français s’exportent car ils sont très appréciés ?
Oui il ya pas mal de déchets dûs à des inadaptations entre le niveau de certains élèves et leur milieu familial. Comment bien suivre un enseignement en langue française quand on ne parle pas cette langue en famille, à la maison ? Cela n’explique-t-il pas en partie les « bons » résultats au lycée français par rapport aux autres établissements ? Un tri est fait, une sélection sérieuse est faite dans ce lycée, qui n’est pas du tout fait en France !

Oui certains bons sentiments ne donnent pas de bons résultats.
Ne serait-il pas plus intelligent d’adapter l’enseignement au niveau des élèves d’une classe, quitte à faire des classes par niveaux ? C’est pourtant ce qui serait le plus humain plutôt que de mettre tout les élèves de tous niveaux dans le même sac, et d’aligner tout le monde par le bas ?
En classes en France l’on m’avait imposé de faire les devoirs et exercices en classe sur des copies doubles, pas des pages de cahier séparées...
Arrivé à Madagascar j’ai demandé aux élèves de faire la même chose. La peur du vazaha à fait que les jeunes n’ont pas protesté. Le soir je suis allé à la boutique pour m’acheter des copies doubles.. Au vu du prix je n’ai acheté que des cahiers, et le lendemain j’ai demandé aux jeunes s’ils avaient acheté les copies doubles... Ils attendaient la semaine suivante et je leur ai dit que j’avais changé d’avis à cause du prix...
Bizarrement mon orgueil n’a pas eu à souffrir de revirement en face des jeunes !
Je me suis simplement imposé de me mettre à leur place face à l’achat de choses si chères...
Je pense qu’il y a plein d’enseignants qui ne savent pas, ne peuvent pas se mettre à la portée des élèves.

Comparaison n’est pas raison !
Mais c’est difficile à accepter.