Les problèmes de l’enseignement ne datent pas d’aujourd’hui. Cela risque de s’exploser à ce moment de fragilité budgétaire du pays parce que les communications ont eu tendance à négliger les deux principaux organes de la communication :

  Œil : les enseignants se sentaient être non observés par le Pouvoir. Des gratifications pleuvent dans certains secteurs alors que le secteur vit toujours la misère

  Oreilles : depuis une bonne lurette, les alarmes lancées, les revendications formulées ne bénéficient aucun feedback de la part des destinataires

Dans la pratique, les Pouvoirs successifs se sont toujours contentés d’imposer leurs idées, souvent armées de pressions et menaces. Les frustrations et blessures ainsi causées ne font qu’attendre l’heure de l’explosion. Les récupérations et manœuvres politiques déclenchent facilement cette explosion.

A court terme, le style répressif lancé à partir de Morondava ce weekend, qui ne donne aucune solution au problème ne fait qu’empirer la situation. Il faudrait démontrer efficacement (par raisonnement non pas par la force) ce qu’on peut et ce qu’on ne peut pas avec les solutions correspondantes. Manoro commence à suivre cette voie, mais il lui faut renforcer le système de collecte des vraies informations sur le terrain.

A long terme, éviter de continuer la marginalisation de l’enseignement et éviter d’ignorer les idées et les problèmes de nos enseignants. La presque totalité des citoyens en est concernée.

Œil et Oreille, organes les plus convaincants en communication. L’usage de force ne fait qu’approcher vers le sort de celui qui a déclaré « tsapao aloha ny herinareo … ».
bardadas yahoo.fr

Ouais, l’organe qui est le plus persuasif en ce moment c’est le pénis... la virilité ! Voyez comment la HAT s’est empresser de resoudre la mini-crise capsat... Mais quand il s’agit des enseignant, les plus pauvres parmis les fonctionnaires mais piliers de l’avenir de notre pays, ils ont droit à des menaces.

Depuis 2009, les FRAM n’ont plus été payés. On a justement besoin de ces maitres FRAM pour décharger un peu ses enseignants de leur lourdes tâches qui arrivent jusqu’à un enseignant pour 120 élèves...

Mais comme je vous dis.... Il sont pas viril et ils sont pas équipés de canon 7.62.

A votre disposition pour parler d’autres organes... comme Organès qui a initié le meurtre du 07/02/2009.

Monsieur le Ministre des Finances et du Budget avait affirmé que la transition a fait bien plus que le Gouvernement précédent dans le domaine de l’enseignement supérieur.
Ne pourrait-il pas faire un peu plus que le Gouvernement de Marc RAVALOMANANA pour les enseignants des établissements publics primaires et secodaires.
Messieurs les Ministres de l’Education Nationale et des Finances,allez demander conseil à « HAJO » pour débloquer une subvention exceptionnelle pour satisfaire aux revendications de ces malheureux enseignants.
« Ils ne sont pas des »représentants-désignés-repêchés« qui nagent dans de l’argent facile » pour voter des pseudos « loi d’amnistie » ou autres

Basile RAMAHEFARISOA
b.ramahefarisoa gmail.com

Mes amis,

une petite remarque ..ne REPONDEZ PLUS AU POST de Bekamisy ..il fait honte à la Nation...laissez le anoner..tout seul..

....84 millions d’€..c’est la somme que doit à l’Etat à ces « travailleurs »..

tout travail mérite salaire..point barre....!

Mes amis,

il n’ y a pas que dans l’EDUCATION que la HAT fait mieux que Ravalo..

dans le domaine de la SANTE aussi..

http://www.lexpressmada.com/hopitau...

210 milliards ariary = 77,7 millions d’euros
131 milliards ariary = 46.7 millions d’euros

Mba fantatrareo moa ny tetibolam-panjakana frantsay sahanin’ny ministeran’ny fanabeazana ?

Mba miheritrereta ihany fa tsy kilalao izy ity !

Vatoamamy daholo eh !

Very fanahy mbola velona ianao ry Gasikara !

Nous n’avons pas les moyens de payer nos éducateurs.
Ou bien :
nous n’avons pas la volonté de payer ces personnes qui s’occupent de l’éducation.
C’est un choix politique :
entre l’armée qui est budgétivore
et l’enseignement :
on a choisi.

Des soldats ou des enseignants :
qui seront les piliers de cette nation ?

Quand on est pauvre :
il faut choisir.

Et on nous parle des ôpitaly manara-penitra :
comment on va payer le personnel ?
Car, des écoles...
nous en avons.

le cas de monsieur le ministre de l’éducation actuel est aujourd’hui édifiant à plus d’un titre.
D’aucuns se souviennent de la véhémence avec laquelle l’actuel ministre s’est fait valoir pour qu’un gouvernement consensuel et inclusif entre divers groupements disparates fusse établi.
A lui de chanter sur tous les tons et toutes les octaves que - la seule et unique voie de sortie de crise et de la chienlit ambiante- était la gouvernance collégiale.
Le voilà avoir trouvé son sacre à la tête de l’éducation . Fidèle à son école d’obédience , le voilà s’agiter tel un clown pour jouer au redresseur de torts et au pourfendeur des injustices dans les indemnités des fonctionnaires de « son » ministère.
A priori, une intention bien louable située devant une réalité plutôt insolvable , à l’heure qu’il est. Sans doute, pour avoir négligé ou simplement ignoré que la flouze reste le nerf des salaires et des indemnités.
Pierre qui roule n’amasse pas mousse selon les uns ; « tany mena tsy mirehatra, » d’après les autres ; avec ou sans zèle .
D’autant que la primauté du devoir de ministre est belle et bien de gérer et de régir ses propres ouailles, avant tout . Et après tout,seulement,d’ inaugurer les chrysanthèmes.
Et donc , voici monsieur le ministre dans une posture peu confortable pour avoir trop escompté ou d’avoir trop conté , qui sait ? au risque d’être taxé d’auteur-réalisateur d’une matière à controverse par un corps enseignant benoîtement moutonnier.
Et puisque par ici, se défausser n’est plus à surprendre ; et se dérober se tient en trophée ; c’est au ministère des finances que la patate chaude est aimablement renvoyée par monsieur le ministre - sous le sceau consensuel, à l’évidence.

Le hasard ne fait-il pas bien les choses ?
Voyez çà :
Le syndicat se nomme : SEMPAMA ;
Et monsieur le ministre : « sympa » MA...!!!
Ny aty aminay é !